Author Archives: marzakanblog

Հունվարյան ճամբարային առօրյա

Հունվարյան ճամբարի մարզական պարապամունքները շարունակվում են, առավոտյան կրտսեր դպրոցների մարզական էստաֆետային խաղերին եկան փոխարինելու միջին դպրոցի բասկետբոլի, այնուհետև հանդբոլի, վոլեյբոլի, ֆուտբոլի պարապմունքներ:

Это слайд-шоу требует JavaScript.

Реклама
Categories: Մարզական նյութեր | Оставьте комментарий

Մանկավարժական աշխատողների պարապմունք մասնախմբերով

Հունվարի 17 ժամը՝ 15:15

Վայրը՝ ավագ դպրոց  3-6 կաբինետ

Օրակարգում՝

  1. Հունվարյան ճամբարային նախագծերի իրականացման խնդիրները, զարգացում. մասնախմբի  անդամների և ղեկավարի դիտարկումները
  2. Հունվարյան  ստուգատեսային նախագծերը՝

Դիջիտեք 2018

Մարմնամարզական

Բնագիտա-տեխնիկական

3. Հունվարի 22-26-ի նախագծային աշխատանք

4. Հունվարյան նախագծերի ամփոփում-գնահատման ցուցանիշներ

  • Հունվարյան նախագծերի համապատասխանությունը հունվարի օրացույցի բովանդակությանը
  • նախագծերի բաց լինելը, ներառելը այլ խմբերի, այդ թվում՝ ոչ կրթահամալիրի
  • ուսումնական ճամփորդություններ ներառելը
  • կապերը կրթահամալիրային համարվող մեծ նախագծերի հետ
  • մասնակիցների ուսումնական բլոգներում նախագծի արտացոլումը…
Categories: Մասնախումբ 2017-2018թթ.., Մարզական նյութեր | Оставьте комментарий

Հունվարյան աշխատաժամանակ

Ձմեռային ուսումնահետազոտական ճամբար, ժամկետը՝ հունվարի 8-22-ը

Ըստ օրացույցի՝

  1. Մասնաժողովի նիստ՝ հունվարի  8
  2. Մեդիաուրբաթ ընդհանուր պարապմունք՝ հունվարի 12, 19, 26
  3. Մանկավարժական աշխատողների ամենշաբաթյա սեմինարներ՝ հունվարի 10,
  4. Մանկավարժական աշխատողների ընդհանուր պարապմունք — ժողով՝ հունվարի 31:

Իրականացվող նախագծերը․

  1. Մարզական ձմեռային պարապմունքներ կրթահամալիրի կրտսեր և միջին դպրոցի ջոկատների հետ, սպորտլանդիաներ, ընկերական խաղեր
  2. Մարզական պարապմունքներ երկարացված օրվա սովորողների հետ
  3. Հունվարյան ճամբար, կրթական փոխանակումներ
  4. Մարզական բաց ստուգատես 2018
  5.  Հանրակրթական դիջիթեք 2018

 

Categories: Մարզական նյութեր | Оставьте комментарий

Դեկտեմբերի 25-29 աշխատաժամանակ

Դեկտեմբերի 25

09։00-09։20  Ընդհանուր տոնական պարապմունք.

09:20-12:00 

Մասնակցություն «Դեկտեմբերիկ» ստուգատեսին, մարմարյա սրահում

Մասնակցություն համերգ ներկայացումներին մեդիադահլիճում

Читать далее

Categories: Մարզական նյութեր | Оставьте комментарий

Սովորող սովորեցնող նախագիծ

Դեկտեմբերի 11-ից ըստ նախագծի սկսել ենք սովորող սովորեցնող նախագծի իրականացումը: Արևմտյան դպրոցի 5-րդ դասարանի բասկետբոլիստները իրենց բասկետբոլային ունակությունները փոխանցում են Հյուսիսային դպրոցի 4-րդ դասարանի սովորողներին: Սովորում ենք  գնդակի վարում, փոխանցում և նետում բասկետբոլային էլեմենտները: Կրտսեր դասարանի սովորողներին դա կօգնի իրենց մարզական ընտրության ժամանակ և նրանք պատկերացում կկազմեն այդ մարզաձևի մասին: Հաջորդ դասերին կսովորենք փոխանցումներ գլխավերևից, զույգերով փոխանցումներ ընթացքից և այլն:

Это слайд-шоу требует JavaScript.

Categories: Մարզական նյութեր | Оставьте комментарий

Մասնախմբի դասավանդողների հունվարյան նախագծերը

1.Հարությունյան Նաիրա

Նախագծեր՝  Հունվարյան ճամբար, կրթական փոխանակումներ

2.Օհանյան Աննա 

Նախագծերը՝  Ամանորյա ծեսը՝ զարգացնող միջոց

ՈՒսումնական նախագիծ: Թերապիաները՝ խոսքի զարգացման, ճանաչողական գործունեության արդյունավետ միջոց

Ուսումնական նախագիծ: Տեխնոլոգիան՝ ինքնասպասարկման, ինքնուրույնության հմտությունների զարգացման միջոց

3.  Քրիստինե Հարությունյան

Նախագծերը՝  Հունվարյան նախագծեր

4. Սիմոնյան Ջուլիետա

Նախագծերը՝  Ջա՜ն, ձմեռային ճամբար

5. Մնացականյան Արմինե

Նախագծերը՝ Ձմեռային ուսումնական ճամբար

6. Սմբատյան Գոհար

Նախագծերը՝  Ձմեռային ճամբարի ուսումնական նախագիծ

7.Գալստյան Հռիփսիմե

Նախագծերը՝  Ակտիվ հունվար. նախագիծ

8. Օհանյան Ելենա

Նախագծերը՝ Ձմեռային ճամբար 2018

9. Հակոբյան Ժաննա

Նախագիծը՝ Проект » Мастера своего дела»

10. Ագջոյան Էմանուել 

Նախագծերը՝  Ճամբարային նախագծեր

11. Ալեքսանյան Շուշան

Նախագծերը՝  Էկզոտիկ մրգերի սերմնացան.

Ուսումնական ճամփորդություն.Ողջաբերդ-Չարենցի կամար

12. Բաղդասարյան Ռուբեն

13. Սիմոնյան Հասմիկ

 

 

 

Categories: Մարզական նյութեր | Оставьте комментарий

Մասնախմբի երկրորդ սեմինարի արդյունքները

Դեկտեմբերի 6-ին տեղի ունեցավ մասնախմբի երկրորդ պարապմուքը: Պարապմունքը սկսվեց օրակարգի քննարկումով, առաջին հարցը դասավանդողների նախագծերի գնահատումն էր:  Կարծիքները շատ տարբեր էին, մասնախմբի անդամները առաջարկեցին՝

  1. Գնահատման հարցերից ընդհանարապես հանել առաջին հարցը
  2. Նախագծերը կապել առարկաների հետ, օգնել սովորողներին հրապարակել նախագծերի արդյունքները կայքերում, ենթակայքերում
  3. Սովորողներին ինչքանով են օգնում ծնողները նյութեր, կամ տեսանյութեր պատրաստելիս

Այնուհետև քննարկվեցին դեկտեմբերյան նախագծերը, ամեն դասավանդող կարճ ներկայացրեց իր նախագիծը, քննարկեցինք միասին:

Երրորդ հարցը հունվարյան նախագծերն էին: Ներկայացրեցի հունվարյան օրացույցը, մասնախմբի անդամները փաստեցին որ հունվարը շատ աշխատանքային է: Առաջարկեցի արդեն հրապարակել հունվարյան նախագծերը:

Categories: Մարզական նյութեր | Оставьте комментарий

Սովորող սովորեցնող նախագիծ

Նախագծի ժամկետը և վայրը՝  դեկտեմբերի  11-15-ը,«Վահան Ասատրյան» մարզադահլիճ

Մասնակիցներ՝ արևմտյան դպրոցի 5-րդ դասարան և հյուսիսային  դպրոցի 4-րդ դասարան:

Նպատակը՝ 5-րդ դասարանի բասկետբոլիստները իրենց փորձը փոխանցում են 4-րդ դասարանի սովորողներին:

Խնդիրներ՝  կողմնորոշվել 5-րդ դասարանում  մարզաձև ընտրելիս, սերմանել մարզիկների մեջ բասկետբոլի հանդեպ սերը:

Արդյունքը՝ անցկացնել համատեղ պարապմունքներ, պատկերացում կազմել բասկետբոլ խաղի մասին:

Categories: Մարզական նյութեր | Оставьте комментарий

Մասնախմբի պարապմունք

Դեկտեմբերի 6, ժամը 15։15

Ավագ դպրոց  3-6

Օրակարգում՝

  1. Նախագծի գնահատման չափանիշը քննարկում
  2. Դեկտեմբերյան նախագծեր. ներկայացում, քննարկում
  3. Հունվարյան նախագծային ճամբար. մանկավարժական տեխնոլոգիաների ստուգատեսի նախապատրաստում, ձմեռային մարզական խաղեր, ճամփորդություններ
  4. Այլ հարցեր
Categories: Մարզական նյութեր | Оставьте комментарий

Հաշվետվություն նոյեմբեր

Որպես մասնախմբի ղեկավար՝

Նոյեմբերի 8-ին վարել եմ մասնախմբի առաջին պարապմունքը, որի ընթացքում քննարկվել են մասնախմբի անդամների նոյեմբերյան և «Սեբաստացու օրեր»-ին  նախատեսված նախագծերը: Պարապմունքից հետո և էլեկտրոնային փոստի միջոցով և անհատապես համագործակցել եմ դասավանդողների հետ, քննարկել ենք տարբեր նախագծերին վերաբերվող հարցեր: Նոյեմբերի 14-ին տիար Գևորգին ներկայացրել եմ մասնաժողովի անդամների դեկտեմբերյան նախագծերը որպես մասնաժողովի հարց, նոյեմբերի 28-ին մասնակցել եմ մասնաժողովի նիստին: Պարբերաբար  նայում եմ մասնախմբի անդամների բլոգները,  կապի մեջ եմ նրանց հետ:

Գնահատում՝

  • ի՞նչ մտահոգիչ բաներ եք դիտարկել. Ձեր խմբից ո՞վ չի կարողանում-չի ուզում-չի կարևորում ուսումնական նախագծերով աշխատանքը. կա՞ն նախագծեր, որ արդյունավետ չեք համարում, ինչ հիմնավորմամբ.

Մասնախմբի անդամները աշխատում են, պարբերաբար նայում եմ բլոգները, գրում եմ նամակներ, կարծում եմ նամակներին ուշ արձագանքելը կապված  է դասավանդողների բազմազբաղ առօրյայի հետ: Դասավանդողները հիմնականում ներկայացնում են նախագծեր, նույնիսկ կան տարեկան նախագծեր, բայց կարևորման մասին դեռ կարծիքներ չունեմ:

  • ի՞նչ ձեռքբերումներ եք գրանցել. կա՞ նախագիծ, որի մասին արժե խոսել, բայց կայքում, ենթակայքում ինչ-որ պատճառներով անտեսված կամ ստվերում է մնացել

Մասնախմբի անդամները նոյեմբերին լավ աշխատել են Սեբաստացու օրերի հետ կապված նախագծերի վրա, հատկապես խոսքը վերաբերվում է կրտսեր դպրոցների դասավանդողներին, առանձնացրել եմ Գոհար Սմբատյանի և Արմինե Մնացականյանի նախագծերը

  • մի ամիս աշխատելուց հետո ի՞նչ առաջարկություններ ունեք մասնախմբի, մասնաժողովի աշխատակարգերի, սեմինարների կազմակերպման մասին։

Իհարկե ավելի արդյունավետ կլիներ, եթե մասնախմբում գերակշռեին նույն մասնագիտության  տեր մարդիկ, բայց խառը խմբերով աշխատելն էլ իր արդյունավետ կողմերը ունի, հիմնականում ծանոթանում էս քո գործընկերների աշխատանքներին, մասնախումբը դառնում է սովորող սովորեցնող նախագիծ:

Որպես դասավանդող՝

Դասավանդում կրտսեր և միջին դպրոցներում — 22 ժամ

Մարզական պարապմունքներ՝ հանդբոլ, ֆուտբոլ- երկարացված օրվա երկու խմբի հետ

Ուսումնական օրացույցով նախատեսված մասնակցել եմ «Սեբաստացու օրեր», նախագծին,  համագործակցել եմ հոգեբան Հայկուշ Գևորգյանի հետ, կարգավորել եմ և մասնակցել Բուլղարիայի, Ջավախքի պատանիների և աղջիկների  մարզական պարապմունքները կրթահամալիրի մարզական սրահներում:  Ներկայացրել եմ դեկտեմբերյան նախագծերը:

Categories: Մարզական նյութեր | Оставьте комментарий

Создайте бесплатный сайт или блог на WordPress.com.